Principes

Vous avez constaté que les textes de ce site sont écrits selon des conventions graphiques un peu inhabituelle. Cette particularité résulte de mon souci de répondre à cinq préoccupations :

• exprimer clairement mes idées, faciliter leur mémorisation, les rendre compréhensibles par tout le monde (car – sans les exclure ! –  je n’écris pas pour « les intellectuels » !), 
• pour les lecteurs pressés, permettre une lecture très rapide,
• pour les lecteurs particulièrement intéressés, leur permettre de choisir immédiatement les passages qu’éventuellement, ils pourraient souhaiter relire, 
• éventuellement rendre plus aisée une lecture à haute voix)
• et, je l’avoue, pour moi-même, pour m’y retrouver quand je désire revenir sur des textes que je souhaite vérifier ou refondre….

Règles

Le sens des lettres dans les onglets

Afin de faciliter le choix des visiteurs, les titres des onglets seront parfois suivis d’une indication donnant une idée de leur longueur . Ce sera lors sous la forme :

• – x m – pour x mots,
• ou – X P – pour X pages , avec X, nombre entier, ou fractionnaire du type 3 1/2 , indiquant l’équivalent (approximatif) d’une page A5 en caractères 11 en interligne normal – équivalant à environ 333 caractères (333, chiffre proche de la moyenne, choisi – à titre mnémotechnique – comme étant le tiers de 1000 (et la moitié du « nombre du diable » 666,… en espérant que cette particularité ne me portera pas malheur ).

Quelques titres pourront être précédés des mentions suivantes :

• (cr), critique,
• (sg), suggestion,
• (cs), conseil,
• (mp )- mot de passe (provisoire),
• (D), début (pour quelques textes utiles à voir avant de lire les textes principaux),
• (F), pour les textes placés à la fin, faisant intervenir des croyances d’ordre spirituel ou religieux non partagées par tout le monde,
• (a), anodin, exceptionnellement pour des textes d’intérêt très secondaire (que j’hésite à jeter à la poubelle…).

Les caractères de l’écriture

Le sens des passages de texte écrits dans des caractères de tailles inégales ou écrits en gras va de soi…(le choix des mots ou groupes de mots à singulariser n’obéit à aucune règle précise…). ;

Les phrases écrites en caractères italiques correspondent à une inspiration qu’à tort ou à raison, je considère comme provenant de ma foi personnelle. (Encore que je considère qu’il n’y a aucune limite claire entre mes inspirations ordinaires et religieuses. D’autant moins… que, sans que je ne m’en rende compte, la première doit se trouver souvent influencée par la seconde…). (Afin d’éviter toute confusion possible; je dois quand même préciser que mes idées ou positions présentées ainsi peuvent très bien se trouver acceptées personnes ne partageant pas, ma foi… [Ne créons pas des exclusivités stupides !]).

Les crochets sont employés dans deux cas différents : classiquement, comme parenthèse à l’intérieur d’une autre parenthèse   (….[…]…..) ,ou comme une précision – en principe inutile... mais destinée à insister sur une idée, ou à en évoquer une autre, à laquelle le lecteur devrait penser… (Ce, parfois au risque de commettre un pléonasme intentionnel…).

Les couleurs

Les rares mots écrits en couleur à l’intérieur des paragraphes correspondent à une intention évidente.

Les titres (généralement centrés) sont écrits en violet,

La couleur violette a été choisie pour le site, parce qu(elle résulte du mélange du rouge et du bleu, destiné à évoquer l’idée de l’union de de la douceur et de la violence, ou de la réflexion et de l’action… (deux ou quatre attitudes trop souvent dissociées dans le monde contemporain – et d’ailleurs dans celui de tous les temps.).

Les paragraphes surlignés en couleur sont évidemment destinés à attirer l’attention des lecteurs (En général, pour leur donner une consigne ; ou, peut-être, très exceptionnellement, pour insister sur l’importance de l’idée principale d’‘un passage).

les photos

Les photos ne sont là que pour illustrer le site. Sauf exceptions, elles n’ont aucun rapport avec les textes proposés.

Utilisation de ces renseignements

L’usage des parenthèses, des traits, des crochets et des notes donne aux lecteurs la possibilité de régler leur vitesse de lecture en fonction du niveau d’approfondissement souhaité de leur compréhension. Et aussi de revenir sur des parties de texte en en devinant immédiatement la teneur…